¿Cómo innovar la Educación desde la Comunicación Digital, empleando las TICS?

¿Cómo innovar la Educación desde la Comunicación Digital,

empleando las TICS?

Antes de ingresar al mundo de la educación a través de la comunicación digital, me parece importante revisar ciertos conceptos a tratar como son las TICS, ¿qué son? y ¿para qué sirven?.

Las TICS, como sus siglas lo indican son las “Tecnologías de la Información y la Comunicación”, son los recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante los diferentes dispositivos tecnológicos, como son; las computadoras, celulares, televisores, audio, video juegos, etc. (CCH s. f.).

Si tomamos en cuenta la premisa de Neil Postman que “toda tecnología da pero a su vez quita o amputa”, me parece que las tics no se deberían emplear en la educación básica o por lo menos en los primeros 7 años de vida de los Seres Humanos, ya que es importante que aprendamos a desarrollar todas nuestras capacidades físicas e intelectuales, antes de utilizar las TICs y empezar con el amputamiento de nuestros órganos o sentidos.

Para entender la idea del amputamiento veremos unos ejemplos, cuando apareció la nueva tecnología “el automóvil”, se nos quitaron los pies, ya que comenzamos a desplazarnos en vehículos. Así como cuando apareció la televisión a diferencia de la radio, se nos amputó la capacidad de imaginar los personajes, con el uso del teclado de la computadora estamos amputando nuestra capacidad de escribir manualmente y así tendríamos un sinfín de ejemplos.

Regresando a la TICs ligadas con la educación es importante resaltar que la educación debe ser los más natural posible durante la educación básica, es decir los niños deben aprender a relacionarse de manera física, antes de empezar con relaciones digitales; los niños deben aprender a buscar la información en libros, diccionarios y revistas, antes que en la computadora e internet; los niños deben aprender a jugar e inventar, antes que empiecen a consumir videojuegos con reglas y objetivos pre-establecidos; los niños deben usar su imaginación antes que dedicarse a ver contenidos. Es por esto que es imprescindible alejar a los niños de las TICs.

 Para procesos de enseñanza con adolescentes, considero se deben usar las TICs de manera moderada, los jóvenes en la era actual sienten una fascinación con la tecnología y sobre todo con la comunicación digital, es por esto que la educación puede llegar más rápido y eficiente con el uso correcto de las TICs.

Los jóvenes deben aprender sobre las redes sociales, ¿qué son?, ¿para qué sirven?, los beneficios y perjuicios, además deben adquirir conocimientos sobre computación y el uso de software, también sobre cómo navegar en la red para encontrar contenidos y poder identificar con facilidad la veracidad de los mismos.

El internet junto con las redes sociales, páginas webs y blogs, se han convertido en los lugares propicios para que los jóvenes se expresen, por esto pienso es indispensable que las instituciones educativas capaciten sobre temas tecnológicos a sus alumnos y docentes.

También es necesario se brinde talleres de robótica, programación, uso de datos y análisis de los mismo, ya que estas herramientas les ayudará en un futuro a la toma de decisiones y a la resolución de problemas.

Las TICs enfocadas a la educación pueden ser muy interesantes y de gran relevancia para el crecimiento académico. A demás que los chicos en la actualidad se sientes más cómodos usando las TICs para comunicarse e interactuar con su entorno.

Para terminar, los centros educativos pueden usar las tics no solo como asignatura sino como herramienta de apoyo para otras materias, por ejemplo para aprender anatomía se puede incorporar un taller con realidad virtual, en el que los jóvenes ingresen al cuerpo humano, lo recorran, visualicen e interactúen con las partes internas, para materias como historia se puede realizar investigaciones sobre algún tema específico, dramatizarlo y cargarlo en una plataforma virtual como puede ser youtube.

El uso adecuado de las TICs en la educación y las herramientas en los diferentes procesos de aprendizaje aportará con el progreso de nuestro país y en un futuro reducir la brecha tecnológica que mantenemos con los países desarrollados.

Bibliografía

CCH, Dirección General del. s. f. «¿Qué Son Las TIC?» Estrategias de Aprendizaje. Accedido 30 de mayo de 2018. http://tutorial.cch.unam.mx/bloque4/lasTIC.